春天写景作文

【推荐】春天写景作文汇编六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的春天写景作文6篇，欢迎大家分享。

春天写景作文 篇1

爱发脾气的冬爷爷走了，他没留下一丝遗憾，而是满怀欣喜地离去了。温柔可亲典雅大方的春姑娘一路欢笑着来了，她带来了一支神笔，迈着轻快的步伐来到了原野。她用神笔轻轻一点，草儿、树儿绿了，小河两岸的花儿开了。小草探出了好奇的脑袋和伙伴们手拉着手，肩并着肩，一同铺开了一片绿色的“地毯”。踏上去软绵绵的。花儿们争芳斗艳，淡淡的清香引来了一群群小蜜蜂，蜜蜂“嗡嗡”地叫着，辛劳地采蜜，欢快地舞蹈。小河里坚固的冰已化成了缓缓流淌的河水，它们一路欢歌，奔向海洋，跑向湖泊，没有留下丝毫的悲伤，而是留下了甜甜的喜悦。因为它们知道自己还会来的，还会见面的。鱼儿在水中自由自在嬉戏玩耍，又给春天增添了亮丽的风景。

春雨已不辞而别，留下她一夜精心滋润的万物，空气中飘荡着新鲜泥土的气息，一颗颗高大挺秀的柳树也睁开了朦胧的双眼亭亭玉立在水边，梳理着自己美丽的秀发，芽宝宝好像在说“妈妈真美丽！妈妈真漂亮！”微风中柔柳摇曳，好像在为春天到来起舞！春风一次次拂起，绿色的叶子渐渐地饱满、水灵了，正如唐代诗人贺知章《咏柳》中的诗句，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”枝头上小鸟婉转地歌唱，似乎要把春天的美尽情展现。

水天相接的地方，隐约是可见连绵起伏的群山，与蔚蓝的天空合为一体。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝天下电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。万物都是在倾听，小草在风中听的陶醉了，桃花被动人乐曲打动了，不时落下了几片粉泪……

田野里，秧苗返青，贪婪地吮吸着阳光、雨露，茁壮成长起来，农民伯伯忙碌的身影播种着春光，播种着希望，春风刚刚离去，一片片金黄色的油菜花荡起层层涟漪。

啊！春姑娘来到了人间，久违的春天来了！让我们张开双臂，去迎接她吧！

春天写景作文 篇2

春天一步一步走近，衣服一件一件脱下，我和春天的约会也一天一天临近，我会在哪里偶尔遇到他？

春这位诗人，谁都看不见，但是依然无处不在。他游过小河，在点点浪花里埋下了“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。他深入小巷里，在屋檐下藏下了“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。他甚至穿越到人们的记忆里，留下了“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”

或许，我会在长江边遇见他？江边，暖洋洋的天气把一个冬天的寒冷都赶走了，行走在江边，人们不由得有些懒懒困困的，仿佛倚着春风。不知走了多久，终于见到一簇无主的桃花，花并不多，只有一簇。朵朵桃花相映成趣，分不清是深红好看一点还是浅红好看一点。他可能就在藏在桃树中，因为，他曾在这里留下了这样的诗句：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风，桃花一蔟开无主，可爱深红爱浅红？

或许，我会在田园里遇见他？田园里，正值二月，绿绿的小草长出来了，形形色色的鸟儿们飞回来了。刚刚摆脱了一个冬天的滴水成冰的天气。柔和，温暖的春风轻抚过脸庞的感觉，足够让人心醉一阵子了。憋了一冬，孩子们早早地放了学，趁着春风，快快活活地放起了风筝。银铃般的笑声响彻九天。一旁，垂柳的枝条轻拂提岸，仿佛在和孩子们一起笑着。他可能就藏在这柳树中，因为，他曾在这里留下这样的诗句：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

或许，我会在雨夜里遇见他？雨夜，撑着一把伞，在古朴的，安静的，偏远的村庄里行走着。一大片一大片已经下了种的农田，兴奋地猜测着：沐浴了这贵如油的春雨，田里的农作物一定会长势喜人吧！明天一大早，万紫千红的花儿一定把这个世界装扮得十分美丽吧！或许，是夜晚太黑了，才让我浮想连翩。他可能化作一个游客，故地重游,因为，他曾在这里留下了这样的诗句：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云惧黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

一切只是偶然，遇见就遇见了。我和春天有个约会，在他走过的地方走过，寻找着他留下的诗行，也是他留下的美丽。若是我与他碰巧遇见，我会拿着他留下的诗词，笑着对他说：“嗨，这是你的吗？”

春天写景作文 篇3

春天到了，万物复苏，太阳在空中照射着大地，让植物兄弟们饥渴难忍，真是万事俱备，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨点，去滋润春天。

我来到高高的上空，向下眺望着，只见小草一家人都蜷缩着身子，手中拿着扇子，在不停的扇风，再看那边的太阳花，正在喝着凉茶，嚷着热热呢!再来看看那些高贵的花朵，吹着空调，看着电视，可这些仍然抵挡不住高悬在天空中的烈日，照样疲倦地弯下了腰，低下了头。

这些还远不够!屋顶上布满了灰尘，空气中充满了细菌，大家是怎么渴望春雨的来临啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有点愧疚，我是春雨啊!我应尽了我的力啊!我的生命也是大地妈妈给的呀!我赶紧跑到伙伴们面前，向他们说了我的想法，竟然有效!大家冲到云前，把它们变成了乌云，遮住了阳光。

植物们在地上喊着：“太好了，太好了，要下雨了，要下雨了……”我奋力一跳，落了下去，后面是千万亿万的同胞。我们的到来，令空气清新了，小草和花儿们也都恢复了活力，大地妈妈也湿润地笑了。

我是一滴雨，一滴春天的雨。不仅滋润了空气，也滋润了人们的心田。

虽然有的人很不喜欢我，可我会顾及大家的想法，让很多的人感受到春雨的滋润，春雨过后，我和伙伴们也只是化成了一滩无人注目的水，可我召唤出了一道七彩的彩虹，我化为一道春天的光芒，永远残留在云朵中。

我的第一场春雨滋润了小草，滋润了大地，滋润了小朋友们的心田。

春雨是我，我是春雨，一切生灵，都被我唤醒。

春天写景作文 篇4

春天来了，天气逐渐暖和起来。

桃花开了，小草从地面钻出来了，柳树发芽了……

春姑娘把大地哥哥唤醒，在大地哥哥地协助下，他们一起给迎春花穿上了鲜黄的衣服，给玉米喷上了春天的气息，粉色的纱巾。

春天，最美的季节，我爱春天。

春天写景作文 篇5

当第一缕阳光照着我们家时，我想春天也来到了吧！为了解开这个迷，我就拿起了放大镜飞快的跑出家门，刚出家门，阳光就照在了我的脸上我小心翼翼的看了一眼太阳哇！太阳是多么灿烂！，我看见绿油油的小草探出了头，好像在呼吸新鲜空气，小花也探出了头，灿烂的阳光照耀着它好像在泡阳光浴呢！迎春花也开了，个个迎春花组成一片远远望去黄澄澄的真漂亮！我越看越喜欢。我又来到了小河旁，河上的冰已经融化了，河水叮咚叮咚的'响，好像在奏乐！果园里的果树棵棵都发出了小嫩芽！花园里各种鲜艳的花都绽开了张张小笑脸，小蜜蜂迫不及待的钻进花朵里采花蜜。小燕子也从南方赶来为春天增添了许多生机。

春天像一个仙子她飞到哪里哪里就有春天！这个仙子在不知不觉中来到了我们学校的小花园里。老师在一节课上说：“春天来了！，我们一起去小花园找春天”，老师的话音刚落，教室里立刻人声鼎沸，我们排着队来到小花园找春天，我刚进小花园就看到了白玉兰花，白玉兰有的开花了，有的含包欲放，杏花也开了，有些也正含包欲放，我又发现杏花的花瓣上还有几痕粉色的细丝。我还发现在草丛里还有的一种很漂亮的花，我仔细观察这种花，它的花瓣上面是天蓝色的，下面是淡蓝色的，它的花心太小了看上去是红的又好像是紫的。我突然看见一棵树上长着很奇怪的东西，一些小花瓣一层层的堆上去真奇怪。

春天是一个充满生机和活力的季节！

春天写景作文 篇6

春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的阳光格外明媚，春姑娘张开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

好一幅五彩缤纷、生机无限、充满活力的春的花卷！一个四年级的孩子，你积累了多少词汇、沉淀了多少语言才将这文人墨客写绝画绝的文章图画写得如此形象、如此色彩斑斓？文章抓住春特有的景物特点，有声有色，放风筝的孩子才是这幅画面的主体。写春的活力，更写充满活力朝气的孩子们！